2025年3月21日，在一号办公楼301会议室组织召开了“基于专业核心能力培养的多维开放型实验教学体系研究暨2024年实验室开放项目结题答辩会”。会上，邀请了省级实验教学示范中心负责人、拟申报省级实验教学示范中心负责人和教务处长张国发作为评委。答辩会由教务处副处长张玲主持。
会上，8位项目负责人分别对项目的执行情况、经费使用情况和项目中存在的问题进行了汇报。评委专家从项目的覆盖面、项目的定位、实践平台的建设、长效机制的建立、成果的凝练等多个方面提出了修改意见，同时对后续的建设方向提出了建议。最终，5个项目通过结题，3个项目建议延期结题，具体情况请参看表1。
表1 2024年实验室开放项目结题结果一览表
序号 |
项目名称 |
结题结果 |
1 |
多维开放模式下化学实验能力的构建与实践syszd24001 |
通过 |
2 |
数学师范生教学技能实训项目syszd24003 |
通过 |
3 |
面向工程技术应用的大学生创新实践能力培养syszd24004 |
通过 |
4 |
生物科学实验教学示范中心实验项目的整合与优化syszd24005 |
通过 |
5 |
HYT国际中文教育专业虚拟实训项目sysyb24002 |
通过 |
6 |
卓越师范生实训计划：书院制下课堂内外融合育人实践项目syszd24002 |
延期结题 |
7 |
程序设计与创新训练项目sysyb24001 |
延期结题 |
8 |
Animate软件在影视传媒中静态图形与动态广告设计训练sysyb24003 |
延期结题 |
下一步，教务处将会组织2025年实验室开放项目的申报。希望各拟申报项目的老师认真研读立项指导，做好前期工作。
教务处
2025年3月25日
（撰稿：王凤嫔 初审：张玲 终审：张国发）
